企业专有的、不可模仿的知识,才是竞争力,要想提高组织的知识总量,需要懂得做知识管理。
野中郁次郎说,知识管理关键有四件事,潜移默化、外部明示、汇总组合、内化升华
第一, 潜移默化(Socialization)
从隐性知识到隐性知识,叫“潜移默化”。这种传递,面对面、直接的沟通很有效。
《5商 | 基础篇》讲的“师徒制”“私人董事会”,《实战篇》的“周五讲坛”“轮岗计划”等,都是把一个员工的隐性知识,变成所有员工的隐性知识。
企业专有的、不可模仿的知识,才是竞争力,要想提高组织的知识总量,需要懂得做知识管理。
从隐性知识到隐性知识,叫“潜移默化”。这种传递,面对面、直接的沟通很有效。
《5商 | 基础篇》讲的“师徒制”“私人董事会”,《实战篇》的“周五讲坛”“轮岗计划”等,都是把一个员工的隐性知识,变成所有员工的隐性知识。
过去自己从来不关注学历,认为工作能力很多都是工作后锻炼出来的,只要人不傻,基本上差距不大。但近几年,当我走上HRD的工作岗位,公司人力资源战略的转型开始转变招聘策略,越来越多的实习生,应届生,及毕业1年左右新人入职时。通过集中的脱产培训,通过试用期的内的工作业绩,外加智鼎在线的付费MAP测试结果,人与人之间,学历的高低,差距非常的明显。
自己部门有一位新员工是2021年3月初入职,专科毕业,在校期间通过自考获得本科学历。在3月份从初级工作开始接手工作,业绩还不错。4月安排了出差一周脱产培训,结果4月业绩很差,距离3月差距很大。
2021年4月的最后一周是从4月25日(周日)开始的,这天五一假期调休的补班…再加上5月8日(周六)继续补班,2021年五天的五一假期,其实就是一天假而已!!!
最近肾结石又反复发作,4月21日(周三)下午开始腰疼,下班之后回家拿了社保卡,然后再去到武汉大学中南医院以是21点,急症的SB医生给我开了一个肌肉注射的止疼针,后续就是B超和验尿。
谁知这止疼针打完之后没一会,开始天旋地转,恶心想吐,动弹不得。在武汉大学中南医院影像科门口,准备做B超需要憋尿。每喝一口矿泉水就开始往外吐…(医生说有1/10的人对这药会有反应)进去做了2次B超检查都因为无尿,查不清楚。只有回家休息,第二日再去检查。折腾到家倒头就睡,4月22日(周四)直到中午才感觉药效去了很多,清醒了一些。